O curso visa oferecer subsídios teóricos para a análise das bases conceituais que fundamentam o processo de envelhecimento humano individual e populacional e a sua inter-relação com as áreas da Saúde, Sociologia, Artes, Educação Física e Assistência Social. A presente proposta espera responder às demandas dos idosos em relação ao seu acesso à educação levando em conta a experiência e as necessidades do adulto mais velho enfatizando o processo de criação. O curso se desenvolverá com atividades socializadoras e conscientizadoras, criando um espaço no qual o aluno poderá se situar como autor das reflexões que se desenvolverão, enriquecido pelas vivências individuais (emocionais e sociais) e pelas experiências profissionais.
Objetiva estimular o pensamento crítico para as questões decorrentes do processo de envelhecimento vivenciados no país por meio da reflexão sobre:
• Fatores envolvidos no envelhecimento saudável
• o significado e a diversidade sócio-cultural dos processos de envelhecimento;
• as teorias biológicas do envelhecimento abordando as alterações em órgãos e tecidos que constituem o substrato de doenças associadas ao envelhecimento;
• o patrimônio artístico que o circunda e introdução ao pensamento crítico em História da Arte através de seus conceitos fundamentais. Noções gerais sobre patrimônio e linguagem artística, bem como sua análise 50 aulas de 3 horas totalizando uma carga horária de 150 horas 40 vaga
